Bu dersimizde İngilizce çoğul isimlerin oluşturulması için basit kurallardan bahsedeceğim.
İngilizce de adlar tekil ve çoğul olarak ikiye ayrılır.. Bazı isimleri sayabiliriz, bazı isimleri ise sayamayız.Sayılabilen isimler tekil veya çoğul olabilirler ama sayılamayan isimler daima tekildirler.
1. Düzenli Çoğul Formu
Bir kural eşliğinde formülüze edilebilen her şey İngilizce Gramerinde “düzenli" diye adlandırılır.
İsmin tekil haline "-s" ekleyerek çoğulunu oluştururuz.
|
Tekiller |
Çoğullar |
|---|---|
|
a car |
two cars |
|
a cassette |
two cassettes |
|
a lamp |
two lamps |
|
a hat |
two hats |
|
a cup |
two cups |
İsmin tekil hali sonu "x, s, ch, sh" ile bitiyorsa çoğul yapmak için "es" eklenir. İsmin sonu
|
Tekiller |
Çoğullar |
|---|---|
|
a box |
two boxes |
|
a sandwich |
two sandwiches |
|
a dish |
two dishes |
|
a glass |
two glasses |
|
a class |
two classes |
Sonu -y ünsüzü ile biten isimlerde kendisinden önce "bir sessiz harf" varsa -y i ye dönüşür. sonra -es gelir.
|
Tekiller |
Çoğullar |
|---|---|
|
a city |
two cities |
|
a lady |
two ladies |
Sonu “ y “ ile bitip kendinden önce “ bir sesli harf “ gelmesi durumunda -y den sonra -s gelir.
|
Tekiller |
Çoğullar |
|---|---|
|
a boy |
two boys |
|
a day |
two days |
Bazı isimlerde "-f, -fe" ile bitiyorsa "ves" ile çoğul yapılır.
| Tekiller | Çoğullar |
| a thief | two thieves |
| a wife | two wives |
| a shelf | two shelves |
| a calf | two calves |
| a half | two halves |
| a knife | two knives |
| a leaf | two leaves |
| a shelf | two shelves |
| a wolf | two wolves |
| a loaf | two loaves |
| a sheaf | two sheaves |
Yukardaki isimler dışında İsmin sonu -ff , -f, -fe ile bitiyorsa "s" ile çoğul yapılır
|
Tekiller |
Çoğullar |
|---|---|
|
a roof |
two roofs |
|
a cliff |
two cliffs |
|
a sheriff |
two sheriffs |
Aşağıdaki isimler her iki formda da kullanılabilirler..
scarf → scarfs / scarves
hoof → hoofs / hooves
O ile biten isimler bazıları -s eklenir.
|
Tekiller |
Çoğullar |
|---|---|
|
a disco |
two discos |
|
a piano |
two pianos |
|
a photo |
two photos |
O ile biten bazı isimlerde -es eklenir.
|
Tekiller |
Çoğullar |
|---|---|
|
a tomato |
two tomatoes |
|
a potato |
two potatoes |
|
a hero |
two heroes |
Aşağıdaki isimler her iki formda da kullanılabilir.
buffalo → buffalos / buffaloes
mosquito → mosquitos / mosquitoes
tornado → tornados / tornadoes
2. Düzensiz Çoğul Formu
Belli bir kural sınıfına girmeyen ve bunun sonucunda ayrı ayrı bilinmek zorunda kalınan kelimeler ise “düzensiz" yapılardır.
|
Tekiller |
Çoğullar |
|---|---|
|
a man |
two men |
|
a woman |
two women |
|
a child |
two children |
|
a mouse |
two mice |
|
a tooth |
two teeth |
|
a goose |
two geese |
|
a foot |
two feet |
|
an ox |
two oxen |
|
a louse |
two lice |
|
a fish |
two fish |
|
this |
these |
|
that |
those |
Çift olan her şey çoğul sayılırlar.
| shoes | shorts |
| eyes | jeans |
| scissors | overals |
| pants | braces |
| glasses | clippers |
| tongs | shears |
| pincers | tights |
| trousers | spectacles |
Her zaman çoğul olarak kullanılan isimler.
| eaves | provisions |
| environs | goods |
| wages | wages |
| riches | savings |
| archives | remains |
| oborigines | police |
| dregs | outskirts |
| outdoors | manners |
| cattle | surroundings |
| clothes | thanks |
Sayılamayan isimler.
| business | furniture |
| grief | Money |
| knowledge | Cash |
| information | Fun |
| Homework | Work |
| Bread | |
| entertainment | news |
Bu dersi nasıl çalışmalısınız?
Çoğul Yapım Kuralları dersi, öğrencinin konuyu sadece başlık olarak görmesi yerine anlaması, örnek cümlelerle pekiştirmesi ve günlük kullanıma taşıması için desteklenir. Bu içerikte önce konu mantığını okuyup anlamanız, ardından verilen örnekleri sesli tekrar etmeniz ve son olarak kendi hayatınızdan en az üç yeni cümle kurmanız önerilir. İlk Seviye kapsamında bu ders, önceki konularla bağlantı kurmanıza ve sonraki derslere daha sağlam geçmenize yardımcı olur. Düzenli tekrar, kısa not alma ve örnek cümle üretimi bu dersin kalıcı öğrenilmesini güçlendirir.
- Konu anlatımını okuduktan sonra en az üç örnek cümle yazın.
- Örnekleri sesli tekrar ederek telaffuz ve akıcılık pratiği yapın.
- Bu dersi, aynı seviyedeki video içerikleri ve kitap notlarıyla birlikte tekrar edin.
